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-----------------------------------------------------Alejandro Gustavo Sabatini

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"La ignorancia es la oscuridad que ciega el entendimiento y el amor. La luz es el conocimiento que se expresa en diferentes colores, cuando pasa por el prisma humano, de acuerdo a su tiempo evolutivo y a su amor"
----------------------------------------------------------------AGS año 2008

Este archivo se lo dedico a mi esposa Laura Nora Derenbaum.
Ser lleno de bondad, generosidad, amor y conocimiento.
Un ser lleno de luz que todo lo ilumina.
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Esta es una reflexión particular del autor de Interacción Humano Máquina, Alejandro Gustavo Sabatini (AGS), puede ser discutida por aquél que lo crea oportuno (contactar agsabatini@intramed.net).

( Para mayor información por favor ver el archivo 2.A.0.0.0.-Conceptos en Metatecnología )


Si la metatecnología como discusión, es seria y producto de personas que estudian el tema en profundidad, se debe tener en cuenta ante todo, que existen diferentes tipos de estructuras de personalidad (ver Manual DSM IV) y con ello se puede inferir que si alguien tiene alguna alteración o transtorno, éste puede expresarse por cualquier medio, por su uso y abuso. Por ello, la tecnología puede ser un vehículo más, para expresar un transtorno en aquellas personas que presentan alguna patología.

Pero siguiendo con el tema propuesto quiero expresar que:

La Metatecnología como concepto está referida al constructo que he denominado Dimensionalismo Estructural Humano (en adelante el D.E.H.), el cual ha sido tratado parcialmente en el archivo 2.A.1.6.1.- El Dimensionalismo Estructural Humano (interaction-interface). En dicho archivo se ha esbozado una idea estructural del mismo. No obstante ello, las dimensiones humanas pueden ser caraterizadas desde la propia naturaleza humana y su producto la dimensión social, ambas llevan a la producción cultural y dentro de esta última todos los productos de formación humanas: arte, conocimiento, ciencia y tecnologías.
De alli que la noción metatecnológica promueva un marco de discusión parcial dentro del continente que he denominado D.E.H. siendo uno de los contenidos la tecnología. Con ello se quiere expresar que desde este punto de vista, la metatecnología, es parte integrante del D.E.H. y a diferencia de los conceptos expresados desde el sentido común, dicha reflexión no hace más que reflejar las diferentes opciones que se pueden dar a la tecnología. Por ello, pienso que el uso pasado, presente o futuro de las tecnologías depende de la ética universal, la cual establece principios básicos de respeto por la vida humana, el medio humano, el medio ambiente y la vida de la naturaleza en general.
Una reflexión se ha producido en el archivo 2.A.1.1.6.-Computacion Social y Sociedad de la Información (Interaction-Interface) , entre la visión utópica y no utópica de la tecnología.
Este website expresa en todos los ámbitos de estudio, una visión de optimismo frente a los desarrollos presentes y futuros. Por otra parte ya he expresado mi pensamiento referido a un concepto que parece redundante la: Interación Humano Máquina Humano en el archivo 2.A.1.1.2.9.-Interaccion Humano Maquina Humano donde se conjuga la idea de que el conocimiento, la información y la conciencia, ha de ser desarrollada por quienes somos los actores del presente siglo.
La tecnología si bien necesita de una reflexión metatecnológica, no por ello debe pensarse que los desarrollos tecnológicos se producen ciegamente y al azar. Este es el error de quienes desconocen que es el usuario el primero y último beneficiario del uso de la tecnología. Si la tecnología o mejor dicho los desarrollos tecnológicos ignoracen los sentidos sociales, culturales y en última instancia los más primarios sentidos humanos, ha esta altura de los acontecimientos la misma tecnología hubiese desaparecido pues no tendría mercado alguno. La aceptación masiva de la tecnología no es función de este concepto puesto de manifiesto anteriormente, sino por el hecho de la evolución magnífica que ha producido en todo el mundo, debido a las ventajas comparativas que ha desplegado comparadas con las mismas situaciones del pasado.

La acción política de mi país y de toda LatinoAmérica, debería, como lo hacen los países generadores de tecnología, no solo acompañar este nuevo paradigma del siglo 21, sino hacerlo. Solo las mentes brillantes y con el talento de la perseverancia pueden llegar a comprender de lo que se trata, pues todos estos acontecimientos culturales y científicos surjen del trabajo, la inversión y de la búsqueda en última instancia de producir un mundo mejor. Quien no comprende lo que representa la tecnología actual; y con ello nos referimos a, todo lo tratado en este website, confunde personalidad esquizotípica, personalidad antisocial con la mezcla del concepto de cohesión social. Quien no comprende la tecnología aquí expresada, no comprende que la cohesión social es una de las ideas más profundas de esta sociedad de la información, ver el archivo 2.A.1.1.6.-Computacion Social y Sociedad de la Información (Interaction-Interface) .
Por ello, creo que hay que recorrer mucho camino para poder llegar a las metas más elevadas, las cuales se expresan en este website, como que:


"El destino del hombre no es la igualdad. El destino del hombre es la libertad"

Para poder amar, hay que conocer que es un arte, (recomiendo leer el Arte de Amar de Fromm). Si se enseñara que el amor es un arte, que requiere conocimiento y práctica, se evitarían los errores que comete una persona (sin saberlo y debido a los cánones que imperan en la sociedad de consumo) cuando se transforma en objeto de consumo y pretende ser solo amado. Esto lo transforma, sin darse cuenta en simple objeto, y todo se derrumba en poco tiempo, debido al fugitivo enamoramiento. Si se enseñara que el amor es un arte, se evitarían tantos dolores afectivos al saber que el amor es un arte que debe partir de uno mismo. Que el amor es un ejercicio o un arte que lleva tiempo, esfuerzo y paciencia para con los errores producidos. De modo que dos personas puedan llenar sus corazones de pasión y amor por siempre, con lo cual se hacen libres. Y esta libertad forma la madurez la cual puede expresarse como la persona que solo desea poseer lo que ha ganado con su trabajo, que ha renunciado a los sueños narcisistas de omnisapiencia y omnipotencia, que ha adquirido humildad basada en esa fuerza interior que sólo la genuina actividad productiva puede proporcionar.

Quién no ama no puede comprender, pues la razón humana surje de la emoción y del amor.
Para que alguien pueda amar, la injusticia debe desaparecer, pues los bienes son necesarios para llevar una vida digna, ya sea antes como después de nacer.
Los errores son nuestros grandes maestros en lo individual, y en la historia personal, y de nuestra sociedad, no son muy dífíciles de encontrarlos para reflexionar.
Mientras que los "errores" en la ciencia, con sus investigaciones dentro de los marcos legales aceptados, nos provee de los conocimientos que se necesitan para seguir evolucionando como especie.
Como dice Jon Anderson:


"Los sueños son la comprensión de tu vida, los sueños son la comprensión de tu amor"

Cual será el sueño colectivo de la humanidad? Alguien conoce a la humanidad? [ éste es un ejemplo que deseo señalar con todos los metaconceptos !!!]

Si la reflexión metatecnológica no confunde los mitos del pasado con los productos del presente y del futuro. Si la reflexión metatecnológica no confunde creencias con posibilidades o potencialidades humanas, entonces la metatecnología es una discusión válida como cualquier otra.
No obstante ello, por mi pequeña experiencia veo que existen muchos IDEOLOGOS, agoreros de lo negativo. A esto últimos les dijo por favor no me escriban.
Pues todo esto de la tecnología a surgido como una esperanza de aumentar la inteligencia y la conciencia humana.

Muchas gracias por su atención.


PD:
Como dice Lamarca Lapuente (2007):

"Cuando se analizan las nuevas tecnologías se suele confundir información con conocimiento. Aunque estos dos elementos están muy relacionados ya que el procesamiento y difusión de la información potencia el desarrollo del conocimiento, información y conocimiento son dos cosas distintas.
La información se refiere al procesamiento, organización y difusión de los datos; el conocimiento, por el contrario, es la elaboración de juicios razonados a partir de esos mensajes.
Lo que hacen las nuevas tecnologías es actuar directamente sobre la información e indirectamente sobre el conocimiento, ya que el procesamiento y difusión de la información potencia el desarrollo del conocimiento".
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